剑桥大学研究表明,AI 陪伴玩具可能误导儿童情绪

剑桥大学一项研究发现,搭载 AI 技术的玩具可能会误读儿童情绪,并做出不恰当的回应 … 如今市面上面向低龄儿童的 AI 玩具越来越多,该研究正是针对这类产品展开 … 研究人员让 14 名三到五岁的孩子试用了这款玩具,同时还调研了幼教从业者,了解这类能「倾听」并做出回应的 AI 玩具带来的影响。

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0 条回复 A文章作者 M管理员
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