教育部教育数字化专家咨询委员会主任、中国教育技术协会会长杨宗凯，清华大学教育学院副院长韩锡斌接受澎湃新闻采访，就上述热点问题分享了他们的观察与思考 … 谈到”大学教授是否比小学教师更容易被 AI 替代”话题时，杨宗凯与韩锡斌认为，从某种角度来说，高校教师确实有被取代的风险，但教师的价值仍有其不可替代性，前提是教师角色必须进行深刻转型 —— 转向发现和培养创新人才、转向培养”会创造的人”… 从”社会性”（特别是知识传授维度）看，大学教育目标更直接关联就业，而 AI 在知识传授方面具有优势，因此从这个角度看，”大学教授比小学教师更容易为人工智能所替代”的观点有一定道理 —— 因为越往基础阶段（如小学），”人本性”属性越强。