陈晓红认为，现有 AI 教育产品存在的核心问题包括价值导向偏差，多聚焦于知识灌输与应试提分，对品格塑造、价值观引领、人文素养培育等核心育人目标支撑不足 … AI 教育产品的支撑保障不足，偏远地区学校硬件设施匮乏、师资 AI 素养薄弱，优质智能教育资源难以惠及，加剧教育公平鸿沟 … 陈晓红建议，由教育部牵头，联动「教、学、管、评、研」全链条，制定《校园人工智能教育应用标准》，明确「素养优先、伦理底线、教学适配」三大核心原则，划定 AI 在课堂教学中的应用边界，禁止纯粹应试导向的 AI 产品进入校园。
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